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托福词汇备考记忆方法总结

2018-01-26 来源:wangxiaojuan 分享:
托福考试备考过程中,词汇的积累占据重要地位,可是大多数同学再付出更多时间和精力之后,词汇积累仍未见效。本文文都国际教育小编为大家带来托福词汇备考记忆方法总结,希望对大家的考试有所帮助。

  托福考试备考过程中,词汇的积累占据重要地位,可是大多数同学再付出更多时间和精力之后,词汇积累仍未见效。本文文都国际教育小编为大家带来托福词汇备考记忆方法总结,希望对大家的考试有所帮助。

托福词汇备考记忆方法总结

  1. 对比法记忆

  对比法记忆好处就是让考生能够在短时间内将混淆的词汇一一区分开,并且对于形近词,同音词、单复数对比词以及同词异意词辨析。比如 affect 和 affect;China 和 china;diary 和 dairy;quiet 和 quite等等。这种记忆方法对易让考生混淆的词汇提供了较大方便。

  2. 语境法记忆

  语境法记忆的好处主要针对一些不常用的或者冷门生僻的词汇。将这些词汇融入一定的语言环境,并且结合句意加强记忆。通过此方法,不仅可以帮助考生加强词汇本身的含义,对考生熟练应用也起到好的效果。比如:critical adj.  批评(性)的,吹毛求疵的;紧要的,关键的。

  例1:I don‘t like people who are too critical about everything. 我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。

  例2:His condition is reported as being 据报告他的情况非常危急。

托福词汇备考记忆方法总结

  3. 同类法记忆

  同类法记忆与对比法记忆的作用不相上下,不同之处在于同类词指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。考生需要将同类词汇汇集到一起并且扩展记忆,每次遇到其中一个,脑海中浮现的就是一组,对加强词汇记忆效率有很大提高。

  比如 headmaster 和 principal 都表示“中小学校长”;president 和 chancellor是同义词,都表示“大专院校校长”。

  4. 词根法记忆

  词根法记忆面对的范围较广,一般只要记住词根的含义,那么含有同类词跟的词汇记忆就不是问题。这种方法可以解决“没有生词”却老读不懂的问题,以一敌十,扩展大量词汇。比如 immediately 和 immediate 。

托福词汇备考记忆方法总结

  5. 形象法记忆

   形象法记忆主要是将机械记忆转化为逻辑记忆,摆脱死记硬背的传统方式。形象法记忆是通过与汉语的谐音的方式加强记忆。这种效果在一定程度上有意想不到的效果。比如:ache 可以记忆为啊,车,用在惊讶或者通苦的语境里。

  6. 构词法记忆

  构词法记忆是将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。这种记忆方法具有一定的扩展面,所以也是短时间积累更多词汇的方法。

  英语主要有三种构词法:

  1)转化,由一个词类转化为另一个词类。例如: picture(n)画-picture(v)描绘 water(n)水-water(v)浇水

  2)派生,即通过加前缀或后缀构成另一个词,例如: happy-unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

  3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如: wood(木) cut(刻)-woodcut(木刻) pea(豌豆) nuts(坚果)- peanut(花生)

托福词汇备考记忆方法总结

  以上是文都国际教育小编为各位考生总结的托福词汇备考记忆方法,希望大家从中会寻取适合自己的词汇记忆方法。如有更多关于托福考试疑问,欢迎咨询文都国际教育在线专业人士,我们详情为您解答!

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